To Love同人(NTR)校长乐园计划(1)(2/7)

回想初次见面的情景,校长不禁露出愉快的笑容,没注意到一旁的茉茉表情

个时候。

之后校长尽可能巨细靡遗地描述,途中好几次刻意岔开话题,为的就是多拖

但至少成功挽留少女,接下来就等待黑雾顺利干涉她的精神。

三围?」

「我想问校长什么时候认识涅梅西斯,又是为什么让她成为学生会长?」

「…………可以起身把裙子掀起来一点吗?」

意思手无寸铁了。

僵硬,嘴角痉挛,似乎对校长的性癖退避三舍。

因为只要简单一句话,现在的茉茉就会乖乖照做。

校长的喉咙发出吞口水的声音。

等到过了约十分钟后……

「……是……我有听到。」

「……是……我知道了……」

治疗结束后,校长命令茉茉把保护自己的植物全叫回去,这样茉茉就如字面

「…………」

不一会儿,房间内就站着两个坦诚相见的人。

「……是……我知道了……」

「好痛喔……小茉茉,帮老夫治疗。」

题。

「……咕噜。」

不过即便事先做好准备,此时也没有多大意义。

往下移就能看到随着动作左右摇晃的胸部,更是挑逗校长的兽欲。

怕连有关个人的资讯都不想知道吧。

茉茉机械般地回应,随后动手脱起米黄色背心,拉开领口的蝴蝶结,一颗颗

即使校长再极近距离直盯着她,或是在面前挥手,也没有任何反应。

锁骨,比同年纪发育良好,顶端是漂亮樱花色的双峰,没有一丝赘肉的腰部,可

前示好,没想到反被她踩在脚下,还又打又骂的,根本没有人的尊严,不过那样

可是茉茉顺从地听校长的话从沙发站起,两手抓着裙摆稍微拉高,露出底下

住伸手拉起裙子──

低。

「那么,我有问题想请教校长先生。」

虽然这次茉茉有回应,但是语气平澹,表情也没有任何变化,跟机械对话说

涅梅西斯,外表是2到4岁左右的普通少女,不过真实身份也跟茉茉等

校长愉快地看着站在眼前的茉茉,两眼空洞无神,双手和尾巴无力下垂,不

「那小茉茉想知道什么?」

(呜呦──!成功了!催眠成功了!)

「事情经过就是这样,小茉茉…………小茉茉?」

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「至于她如何入学,成为学生会长的话……」

还是稍微受到打击。

人偶化的茉茉唯唯诺诺地跟着校长,走进位于校长室角落的小房间。

「是、是这样啊……」

不定都比她有温度。

6岁左右的美少女一丝不挂,如出生时的姿态伫立着。

「真让人受不了……那么小茉茉把衣服都脱掉吧,然后再脱老夫的衣服。」

脱下自己的衣物后,茉茉朝校长的衣服伸出手,仔细地解开西装上的扣子。

换作平常,接下来校长就要面对冰冷的视线或是严厉的处罚。

「老夫是在公园遇到涅梅西斯酱,当时一看到新面孔的美少女老夫马上就上

延一些时间。

「小茉茉,有听到老夫的话吗?」

预料之外的问题令校长「喔呦?」一声,偏头开始回想。

管下什么命令都会遵守,无论做什么都没有怨言,可以随心所欲的人偶。

一点绣球花色带蕾丝边的布料。

「没想到小茉茉准备这么周到……要是没催眠老夫就危险了。」

「好痛!」

弄他人,校长自身也被她当成家畜对待。

对于人人──特别是女性──避之唯恐不及的人,别说长时间单独相处,恐

不过之后校内另外设置专用的迎宾室,这房间便徒具形式,所以校长在觉醒

人一样是外星人,就校长知道的部份,她似乎跟芽亚很亲近,个性高傲,喜欢捉

本来只是玩笑似的举个例子,不过被茉茉用「那种东西」乾脆地否定,校长

以防万一,校长稍微离茉茉一点距离,谨慎地开口。

──之前,校长被突然从茉茉袖口里冒出的细长带刺的植物茎蔓刺伤,而且

脸上的笑容消失,沉默思考了数十秒,然后以认真的表情直视校长开口。

「好好,什么都可以问!想知道老夫的什么?生日血型?喜欢的东西?还是

「……是……我知道了……」

头设有精制的沙发与长木桌,墙上除了挂钟外还有冷气机,摆设单调却很舒适的

抚摸治疗过的伤口,校长打量眼前的美少女,黑暗的欲望重新如喷泉涌出。

「呜呦呦?」

也有那样的快感啦,呜呦呦。」

「不,不是那种东西。」

能力后立刻把桌椅搬到房外,改放一张尺寸稍大的单人床,为了就是迎接今天这

「……是……我知道了……」

解开钮釦,脱掉衬衫,脱掉鞋袜,最后脱掉可爱款式的绣球花色内衣。

茉茉对校长的话毫无反应,眼眸失去生气,整个人动也不动,就像一个人偶。

房间约莫5张榻榻米大小,原本是用来当校方贵宾或外校人士的迎接室,里

眼前是无法移开目光的景色。

「呜呦呦,那么小茉茉,跟老夫走吧。」

由年纪小的女孩子侍奉自己,校长有种成了上流阶级的感觉,而且只要视线

爱的肚脐,与头发同色的阴毛稀疏分布,刺激

空间。

没有任何伤痕的雪白肌肤,彷彿一抱就会碎裂的纤细肩膀,描绘诱人曲线的

「…………」

多半这是茉茉为了防范校长突来的袭击所做的措施,由此可见后者信用度之

很快地从伤口处感到又热又麻的疼痛感。

不过茉茉听到这句话却有不同反应。

花费比想像中还长的时间,总算达成目的的成就感令校长兴奋得忘我,忍不

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