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原彻像后脑勺长了眼睛，一把揪住我，我从后视镜里瞥见他留意着后面，他说：“扶着我点。”
我好了一声，伸手，犹豫一会儿，抓住了他的衣服下摆。
“扶这。”他拉住我手腕，将我的手放在他腰上。
他的腹肌隔着衣料也轮廓鲜明，温热渡到微凉的指尖上，我克制住了想摸的冲动。
倏地，有冰冷雨丝落下来，我躲在原彻背后，手臂和后颈起了鸡皮疙瘩。
男班在前面停下，嘱咐大家穿好雨衣再走。
大概我就是一个关键时刻掉链子的人，大家都穿得差不多了，我仍在翻包，找得心浮气躁：“奇怪，明明带了的。”
原彻转过身看我，晶莹水珠落在他长而翘的睫毛上，显得眼神清亮，他说：“一起披，你从后面钻进来。”
我说：“雨也不大，你自己穿就好，不用管我。”
“你想淋雨吗？”原彻问，又把雨衣脱下来，“那我陪你。”
原彻阅读理解是真的有问题。
他的回答像那种抓不到答题要领，于是在答题区给老师拜个早年的学生。突兀但暖心。
作为阅卷老师，你明白夸是一种手段，得分才是目的。你不禁揣测这次考试对他有多重要，游戏机、零花钱还是其他，但你永远不会思考一种可能性：这个学生想让你开心。
但我，秦思故，博弈论鬼才，总是反其道而想。
原彻想让我开心＝原彻喜欢我。
听起来有点天方夜谭，但我觉得这不是毫无根据。