2、敢写不敢看的林意同学(2/3)

新一周的周一,林意照常去送收上来的作业,她也是有点心虚的,但是看江漾也没有再说什么就放下心来,直到傍晚,晚自习前的休息时间,江漾叫林意拿着这两个月的各科作业本和考试卷子单独出去。

诗词填空题,冷门的诗句别人都不会,她一字不差地写了出来,但是烂熟于心的常用诗句写了错别字,形近字填空,也有填反了的。阅读理解确实比以前答得要好一些,结果好不容易这里多得了几分,又都因为前面那些地方失误给扣了去。

江漾很清楚,自己并不想让林意就这么发展下去,在沉默的思考里,她动了一个危险的念头,这个念头足够断送掉她的前程。

林意不明所以,拿着作业本去办公室找江漾。

去的时候,江漾正好收拾完东西,见林意过来便带她去了走廊尽头那间不常用的办公室。

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也不知是怎么了,江漾莫名就想起来自己上学的时候,那会儿不像现在,家家就一个孩子,还都宝贝得要命,一根手指头都不舍得碰。那个时候的学生在学校里表现不好了,老师们直接拿教鞭打,有时候打手心,有时候打屁股,犯错挨打好像都是家常便饭,她也挨过几次,疼是真的疼,但是不管是作为犯错以后的惩罚,还是日后学习的警示,很多错误或是不好的习惯,在挨过打以后,也就真的没有再犯过。至于有没有埋怨老师,江漾自问自己是没有的,小时候不敢有,现在更不会有,反而理解了那个时候老师们的不容易。

再拿过她的数学试卷来看,可以说是发挥稳定,上次测验80分,这回82。

那间办公室一直挂着心理辅导的牌子,平时被当作储物间用,有时候老师和学生单独谈话也会在这里。旁边是一间老师们正常使用的办公室,到了晚自习的时候,那间办公室里也不会有人,和学生们的教室也是隔开的,老师们如果真的要和学生谈心,在这间教室里进行也很容易让人卸下防备。

这是最后复习的一年,没有时间可以给她这么浪费,两个月了,这孩子好像就没意识到自己的问题出在哪里。

结果两个周过去,这次的测验成绩,林意在语文和数学上还是没有太大的起色。

江漾看着她的作业和试卷,沉默地坐了好久。

江漾觉得,自己不能再用这种迂回政策了,三番两次的提醒教育都不管用,在班级里也点名批评过,可是转眼林意就嘻嘻哈哈的,好像并没有太放在心上,不然这作业也不会再写成这副鬼样子。

林意一路上都有些忐忑,因为她看见江漾手里拿着一把戒尺,看上去不严自威,让她有种不太好的预感。

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现在出于方方面面的考虑,不允许老师再体罚学生,除了苦口婆心地教育,也没什么别的办法,时间久了,有的学生屡教不改,再加上升学考试压力大,老师们很难顾得过来这么多学生,最后也就不了了之了。

漾笑笑,问题归问题,但林意一片诚心她还是能感受得到的。

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